113-28-1：陳沛妤 王姿慧 林欣靜 盧馨予《許地山春桃與老舍駱駝祥子中的戰爭書寫》指導老師：游秀雲

113-28-2：郭宜榛 孫仕娟《真實與虛幻：張愛玲與小團圓》指導老師：游秀雲

113-28-3：王甯儀《女媧故事類型與人類起源神話關聯》指導老師：汪娟

113-28-4：蔡孟恩 邱正宏 蔡承峰 黃筑翎 李維茗《近二十年兩岸有關敦煌服飾之論著》指導老師：汪娟

113-28-5：鄭佳葳 吳楷綺《詩經•鄭風女性婚戀詩研究》指導老師：陳溫菊

113-28-6：楊采菱 張小優 蔡宜秦 劉雯綺《論莊子「心齋」、「忘坐」對情緒管理的作用》指導老師：陳溫菊

113-28-7：陳玟廷 尹商羽《從傷痕文學的角度探討大學的脊梁的書寫》指導老師：梁麗玲

113-28-8：葉柔華 姜欣潔《論台灣土地公信仰及習俗》指導老師：梁麗玲

113-28-9：徐采霓 覃業珍 龔欣如 葉信妤《牡丹亭的新創與轉變》指導老師：梁麗玲

113-28-10：游旻諭 謝巧慧 蔡瑜芳 陳又綺《以主觀視角討論牡丹亭》指導老師：徐鈺晶

113-28-11：楊紫翎 藍唯元 王俊宇 楊宗翰《王國守護者》指導老師：林雯卿

113-28-12：趙文儀 趙子瑜 李云慈 李盈璇 張家妤《現實與童話：從小說看出人性的惡—以笭菁惡童書系列為例》指導老師：林雯卿

113-28-13：郭修涵 黃郁姍《順從與犧牲——東方傳說蛇郎君與西方童話美女與野獸比較研究》指導老師：蔡淑閔

113-28-14：李芳瑜 蔡鈞彥 胡逸敏 鄭羽彤《國中國文科素養導向課程設計─以家庭教育議題融入為中心》指導老師：蔡淑閔

113-28-15：李雪寧 邱熙筑《論亞細亞的孤兒太明之孤獨》指導老師：陳明恩

113-28-16：黃昭惠 吳宇彤《六朝唐代小說狐角色與西域胡人意象形式研究》指導老師：陳明恩

113-28-17：曾小菲 許紫婕《紅玫瑰與白玫瑰與華燈初上角色設定之研究——以王嬌蕊、孟烟鸝、佟振保為例》指導老師：陳明恩

113-28-18：解文絜 潘立軒《追光》指導老師：陳富容

113-28-19：陳妍妃 張富荃 郭欣怡 曹宗運《從話本鬧陰司到演出本閻羅夢─從「輪迴」的觀點談三個文本的異同》指導老師：陳富容

113-28-20：呂亦屏 吳姿儀 蔡靖瑀 邱苡婷《臺日月老研究—以霞海城隍廟、萬華龍山寺與結緣神為例》指導老師：徐惠玲

113-28-21：胡秀卉 呂凱葳 余立品 蘇 雯《新聞與報導文學下的台灣女權─「林奕含事件」為例》指導老師：徐惠玲

113-28-22：楊沛欣 黃梓咸 莊晉瑋《網路新聞對當事人的影響:以唐寶寶炸物事件與北科大白飯事件為例》指導老師：徐惠玲

113-28-23：陳勳毅 何欣芳 吳嘉恩《濕情畫欲-米蘭歐森詩作之情慾書寫》指導老師：胡倩茹

113-28-24：吳晏熏 林姿妤《斯普朗格教育思想和台灣初期教育與現代教育比較》指導老師：胡倩茹

113-28-25：廖怡靜 施詠晨 洪緯哲 蔡惠玲《高中書法教育探討與推廣》指導老師：胡倩茹

113-28-26：鄭洛銘《廣告文案DM設計企劃與制作》指導老師：侯羽穜

113-28-27：廖承祺 方恩暄 陳仁竹 張家綸 楊瑾宜《黃春明與洪醒夫小說情節、敘事手法與人物形象比較》指導老師：陳啟仁

113-28-28：宋慧芸 黃迎媗《西遊記與封神演義人物形象比較分析》指導老師：陳啟仁

112-23-1：黃思綺 吳音璇 羅乘風《台灣閩南語生活俗諺繪本創作實踐研究――阿智的一天》指導老師：游秀雲

112-23-2：林彥佐 汪重佑 陳昶安 鄧曉琦 范彥琳《南宋林洪「山家清供」中的綠色飲食》指導老師：游秀雲

112-23-3：郭義中 陳志函 洪冠宇 謝雨宸《射鵰三部曲之恩怨關係》指導老師：汪娟

112-23-4：張秀玲 林佳怡 余幽儒《張默小詩帖的中國古典人物意象》指導老師：陳溫菊

112-23-5：余尚蓉 王莉媛《國風中的女性采集詩研究》指導老師：陳溫菊

112-23-6：林子涵《1970-2022年兩岸詩經研究學位論文目錄》指導老師：陳溫菊

112-23-7：莊佳潔 戴瑋亭 金世容《忘川風華錄對文學的繼承與創新》指導老師：梁麗玲

112-23-8：牛羽沛 姚岱儀 王羽安 許智媛《從血腥到溫馨：論格林童話創作路線改變的因素——以白雪公主、灰姑娘、韓森與葛特為例》指導老師：梁麗玲

112-23-9：魯苡萱 林芷微 黎光妹 錢雅瑄 黃秉涵 劉俐吟《規則試煉之志怪小說研究》指導老師：徐鈺晶

112-23-10：吳宗樺 高碩謙《試論洛夫克拉夫特的幻夢境世界》指導老師：林雯卿

112-23-11：王俊諺 林威傑 莊暐頡 翁大祐《試論艾西莫夫科幻小說內人類與人工智能的人性差異》指導老師：林雯卿

112-23-12：陳韋劭 賴美秀 郭宗澤《多元文化載體下的曹操形象書目編纂》指導老師：蔡淑閔

112-23-13：吳采宸 周俞成 林育君 施翌萱《從王昶雄散文論其自我認同與鄉土意識》指導老師：蔡淑閔

112-23-14：孫筱淇 許慧羚 傅可凌《論徐志摩情書集》指導老師：陳明恩

112-23-15：郭依淳 陳品筑 龔莉雯 繪本：《小熊的四季冒險》指導老師：陳啟仁

112-23-16：吳宗鴻 陳俊棋 鄧匡策《史記與漢書人物形象探討以——「劉邦」與「呂后」為討論中心》指導老師：陳啟仁

112-23-17：林詒淳 陳妤瑄《從「俠」角度看北紅拂之紅拂形象改編》指導老師：陳富容

112-23-18：林家延 陳映華 林筱庭 余聖允《臺灣戒嚴時期禁止有害社會風氣之歌曲—以查禁歌曲甲編為例》指導老師：陳富容

112-23-19：古峻維 王芃之 蘇子涵 黃鼎強《古今品德教育變異—以孔子世家與108課綱國文科為例》指導老師：徐惠玲

112-23-20：劉凱云 詩集：《載體》指導老師：胡倩茹

112-23-21：呂沂嬛 詩集：《擱淺》指導老師：胡倩茹

112-23-22：楊筑安 王品淳《108 課綱分析與教案設計-以高中國文為主》指導老師：胡倩茹

112-23-23：林澤鈺《幸福村的新成員》指導老師：胡倩茹

111-33-1：鍾蕓𥡪 劉映彣《唐詩中的女性服飾文化研究》 指導老師：游秀雲

111-33-2：宋祐嘉 小說：《子夜歌》 指導老師：游秀雲

111-33-3：張以儒《從林奕含房思琪的初戀樂園探討性侵與二次傷害的防護》 指導老師：游秀雲

111-33-4：黎夢妤 小說：《鬱園》 指導老師：游秀雲

111-33-5：陳新蓉 陳佳妤《兩岸相聲研究——以相聲瓦舍與德雲社為例》 指導老師：汪娟

111-33-6：鄒婕妤 劉芷妤《王維山水詩的空間營造與詩禪意象》 指導老師：汪娟

111-33-7：鄭宇竣 林子涵 孫偉然 童偉嘉《詩經‧蒹葭當代互文書寫》指導老師：陳溫菊

111-33-8：曾建中 顧涵萱 林以晴 林芷琪《你的孩子不是你的孩子戲劇與原著的比較》指導老師：陳溫菊

111-33-9：丁歆宜 繪本：《我要做什麼？》指導老師：梁麗玲

111-33-10：蔡以安 顏永如《臺灣乞龜習俗的流傳與弘揚——以高雄意誠堂為例》　指導老師：梁麗玲

111-33-11：陳以恩 吳承育 彭子芸 許靖琪 張譯方 楊子怡 繪本：《魔幻夢境屋》　指導老師：徐鈺晶

111-33-12：郭思宜 羅兆妤 康培堯 余泰頡 葉尚益 黃馨霈《山海經與當代影視之形象差異——以九尾狐與人魚為例》指導老師：徐鈺晶

111-33-13：李郁如 蔡明孜 周芯平《電子教材的分析與實作研究——以現代小說課程為例》指導老師：林雯卿

111-33-14：李雨汧 林姿佑 吳育萱 徐子雲 謝佳恩 范姜芷嫣《兒童讀物的中法三觀差異——以「小王子」與「稻草人」及其續作為例》指導老師：林雯卿

111-33-15：林采萱 劉思廷 吳慧喬 楊繡瑞 李沛翎 陳靖蓉 繪本：《繪聊齋》指導老師：林雯卿

111-33-16：鐘士傑 呂承諺 林柏儒《從儒林外史論吳敬梓對宋明理學的批判》　指導老師：蔡淑閔

111-33-17：楊于萱 黃韻玲 蔣慧茹 蔡妤婕 丁綉庭 短篇故事：《森林學院故事集》　指導老師：蔡淑閔

111-33-18：陳立穎《異化與同化——論天龍八部蕭峰的自我認同》　指導老師：蔡淑閔

111-33-19：楊丞諺 繪本：《被束縛的自由》　指導老師：陳明恩

111-33-20：張甄庭 李嘉臻 邱鈺暄 陶佑鈞 詹舒宇 繪本：《慢慢》　指導老師：陳明恩

111-33-21：朱芳儀 徐敬庭《酣暢詩酒——從陶淵明詩論酒意象》　指導老師：陳啟仁

111-33-22：王冠翔 林子葳 張哲綸 葉昭 林唯傑 繪本：《小翔的奇妙冒險》　指導老師：陳啟仁

111-33-23：吳俊儀 王昱昊 吳杰龍《金庸小說之俠義精神研究》　指導老師：陳啟仁

111-33-24：黃雅雯 莊子儀 甘敏琪 繪本：《我不要抱暴》　指導老師：陳富容

111-33-25：江佳宸 蔡沛繡 何亞軒 廣播劇：《畫地》　指導老師：陳富容

111-33-26：王顯樂 《文學經典之現代舞步展演——以國光京劇「金鎖記」改編為例》　指導老師：徐惠玲、林雯卿

111-33-27：黃永芳《女童乩在社會文化的意涵探析》　指導老師：徐惠玲

111-33-28：黃郁綺《史記‧天官書與漢書‧天文志之比較》　指導老師：徐惠玲

111-33-29：周梓婷　江雅文 吳央 雜誌：《築夢空間》　指導老師：徐惠玲

111-33-30：張云瑄 李思穎 歐昱儀 劇本：《逆光》　指導老師：徐惠玲

111-33-31：陳雅靜 林沛淳 蕭安葶 繪本：《貓貓村的米卡》　指導老師：胡倩茹

111-33-32：蕭翔鴻 陳雨青 謝博宇 企劃案：《兒童闖關書》　指導老師：侯羽穜

111-33-33：林桂宇 陳檍瑄 俞思塵 《無性別服裝在當代文化中的社會意義》　指導老師：侯羽穜

110-27-1 : 戴庭允 蕭家勝 李貴婷 楊若玄 繪本:《小光的馬拉松》 指導老師 : 游秀雲

110-27-2 : 黃芷玲 劉姵吟 曾偲羽 黃子瑄 繪本:《愛挑食的樂樂》 指導老師 : 游秀雲

110-27-3 : 林雨萱 繪本:《外婆的珠寶盒》  指導老師 : 游秀雲

110-27-4 : 曹怡婷 趙子瑜 《紅樓夢之詩詞分類與情感投射》  指導老師 : 汪娟

110-27-5 : 李羽涵 繪本:《魔女妮娜》 指導老師 : 汪娟

110-27-6 : 陳冠瑋 曾佳 周芳《從女性主義視角解析詩經與列女傳中許穆夫人形象》 指導老師 : 陳溫菊

110-27-7 : 王順慧 詹家蓉 徐柏揚 楊凱宇《左傳中宣姜、文姜、哀姜負面形象之探析──以「三元交互決定論」重新解讀》 指導老師 : 陳溫菊

110-27-8 : 劉上瑋 林郁欣 秦寶婷 陳家祺 江彥臻 方京琳《眼淚所見的社會病瘡:論晨羽小說中的疾病書寫》  指導老師 : 梁麗玲

110-27-9 : 吳秩瑋 蔡尚甫 蔡雨彤 黃歆雅《疫情影響下保生大帝的宗教關懷》  指導老師 : 梁麗玲

110-27-10 : 陳柏年 洪嘉笙 陳謙毅 方健羲 《當殉節者的標的腐朽 : 文學的傳遞出現必然的偏誤──以現代女性文學為例》 指導老師 : 徐鈺晶

110-27-11 : 蔡德慧 林湘婕 李沛瑾 呂毅潔《時事的關懷，虛與實的寫作──以張大春大說謊家為例》 指導老師 : 林雯卿

110-27-12 : 鄭宇涵 黃郁盈 李翊綸 賴如盈 《清平山堂話本女性形象研究》 指導老師 : 林雯卿

110-27-13 : 鍾大為 彭大行 陳臻 王柏諭 蔡賀艟 《從聊齋誌異論蒲松齡的人生觀》 指導老師 : 蔡淑閔

110-27-14 : 徐啟翔《世說新語才德觀書目編纂》 指導老師 : 蔡淑閔

110-27-15 : 吳旻珊《中國刺繡與文創商品之結合―以愛蓮說為例》 指導老師 : 蔡淑閔

110-27-16 : 吳其駿 陳雅琪 魏宜萱 小說:《提燈者》  指導老師 : 陳明恩

110-27-17 : 謝方馨 林譽諠 陳姿蒨 楊昕樺 曾詩庭 葉季盈 繪本:《小刺蝟的煩惱》 指導老師 : 陳明恩

110-27-18 : 張婷瑜 楊玉嬋 王薏涵 白芸瑄《南朝山水詩人――謝靈運山水詩藝術特色之研究》 指導老師 : 陳啟仁

110-27-19 : 呂欣茹 陳嘉怡 蔡銥玲 蘇皇銘 黃思涵 胡巧瑩《論「託物感懷」之遞嬗歷程――從阮籍詠懷到李白古風》 指導老師 : 陳啟仁

110-27-20 : 石佩玉 陳雅甄 施雁玲 劉馥瑄 繪本:《小花交朋友》 指導老師 : 陳富容

110-27-21 : 簡君倢 董時嘉 蔡依玲 林子睿 繪本:《她是黃金勇士》 指導老師 : 徐惠玲

110-27-22 : 陳沂囷 李依霖 張珮歆 邱睿馨 王儷蓉 李明純 繪本: 《身體的守護者》 指導老師 : 胡倩茹

110-27-23 : 莊諺涵 張育翎 繪本:《心的溫暖魔法》 指導老師 : 胡倩茹

110-27-24 : 高郁婷 曾欣婷 洪儷恩 陳祐安《對外華語中高階俗諺教材》 指導老師 : 胡倩茹

110-27-25 : 張子軒《三國正史、演義與二次創作之差異》 指導老師 : 侯羽穜

110-27-26 : 李 原 小說:《與夢的你》 指導老師 : 侯羽穜

110-27-27 : 許運昇《現代詩之奇詭意象研究》 指導老師 : 侯羽穜

109-32-1：湯涵妃 《我是蝴蝶，我為星光》 指導老師：游秀雲

109-32-2：吾冠青 張立珩 《中國童話生命故事研究》 指導老師：游秀雲

109-32-3：許晏聆 王欣芸 《成人或兒童繪本？──幾米向左走˙向右走探析》 指導老師：游秀雲

109-32-4：黃于庭 陳郭曄 陳彥廷 《簡媜散文中的女性書寫研究》 指導老師：汪娟

109-32-5：曾薏璇 張宇妘 《影視小說通靈少女之研究》 指導老師：汪娟

109-32-6：游宛諮 孫世芸 黃翔民 《神豬競賽的文化意義與人道關懷》 指導老師：汪娟

109-32-7：林芊佑 王宣晴 柯亭羽 《詩經魏風研究──以馬斯洛（Maslow）「需求層次理論」解構詩篇》 指導老師：陳溫菊

109-32-8：郭立翔 蔡昀庭 曹宛瑜 鄧韵璇 林家萱 《儒學視域下的人性──以電視劇我們與惡的距離為例》 指導老師：陳溫菊

109-32-9：曾齡瑤 黃大益 龔昱樺 朱瑋茜 羅怡姍 《見證與宣傳：白沙屯馬祖感應故事研究》 指導老師：梁麗玲

109-32-10：童祥頤 江珮瑄 吳奕欣 林祐甄 李昀蓁 《佛教地獄空間的演變與應用──以「鬼燈的冷徹」和「與神同行」為例》 指導老師：梁麗玲

109-32-11：李紹微 陳玉貞 鄭安喬 《搗蛋鬼，別搗蛋！》 指導老師：徐鈺晶

109-32-12：許藍方 王宥琪 《繪本──出發吧！藤雄》 指導老師：徐鈺晶

109-32-13：莊開雲 吳典哲 王柏善 陳育豪 《魯迅批判小說之精神內涵研究》 指導老師：林雯卿

109-32-14：閆雨慈 吳香儒 魏宇婷 俞玲 《劉慈欣三體研究》 指導老師：林雯卿

109-32-15：徐子然 陳依廷 簡琬伶 高乃倫 戚品潔 《唐傳奇青樓女子研究──人本與認知心理學式的分析》 指導老師：蔡淑閔

109-32-16：黃子涵 陳幰仁 蔡宜蓁 溫貞宇 黃毓媜 呂富泉 《台灣大專院校校訓之文化意義研究》 指導老師：蔡淑閔

109-32-17：林佳蓉 周湘怡 劉怡瑱 黃昭華 李効諭 《姜貴小說重陽之研究》 指導老師：陳明恩

109-32-18：高莉茹 阮莉云 劉佩靈 蘇儀庭 《原著小說小婦人、好妻子與改編電影她們之比較研究》 指導老師：陳明恩

109-32-19：葉思吟 李旻杰 邱敬家 陳壹虹 《唐代文學青鳥意象與時代背景探討》 指導老師：陳明恩

109-32-20：吳芊醇 李昀蓁 李宜軒 《由莊子寓言論其人生觀》 指導老師：陳啟仁

109-32-21：蔡雯媛 陳禹嫣 《半生緣研究》 指導老師：陳啟仁

109-32-22：陳藍琳 朱家妤 韓岳騰 王品鈞 《他是英雄？她是淫婦？──中國戲曲中梁山英雄殺嫂之情節演變研究》 指導老師：陳富容

109-32-23：王家菱 王文伶 《繪本噴火龍咚咚》 指導老師：陳富容

109-32-24：呂沅霖 謝欣穎 曹月菱 吳珮琪 許致甄 《五府千歲信仰及代表廟宇研究》 指導老師：胡倩茹

109-32-25：邱海禎 蔡丘嬿 邱仕杰 吳恩昀 《兒童文學繪本創作˙八仙過海》 指導老師：胡倩茹

109-32-26：宋吟珏 《從歷史與政治角度對典論˙自序中內容表達與曹丕形象進行探討》 指導老師：侯羽穜

109-32-27：林詩唯 姚佑霖 《從霸王別姬1993年版本電影彩蛋看歷史流變》 指導老師：侯羽穜

109-32-28：曾琬晴 《作品集》 指導老師：侯羽穜

109-32-29：黃子鑑 《校園霸凌描繪手法分析──以動畫「聲之形」與廖玉蕙散文「如果記憶像風」為例》 指導老師：侯羽穜

109-32-30：張拓 《不夠成熟的我們》 指導老師：侯羽穜

109-32-31：林合秩 官源聖 蔡忠穎 江宏祥 邱元信 《假新聞初探──以通訊及科技軟體為例》 指導老師：徐惠玲

109-32-32：陳怡均 陳芷秋 《台灣珍珠奶茶發展與文創考察》 指導老師：徐惠玲

108-20-1：李心惠 李瑞慈 黃廷華 曾馨慧 陳芊頻 林函蓁 《繪本    日常小美頌˙日常小美好》指導老師：游秀雲

108-20-2：黃百駿 石守弘 蔡珈欣 戴詩庭 洪苡慈 《論紅樓夢中的酒文化》 指導老師：游秀雲

108-20-3：韓良慧 《快樂做自己》 指導老師：游秀雲

108-20-4：翁瑋駿 陳虹廷 王昱凱 陳薇宇 郭人瑋 蔡慶宏 《論水滸傳俠義精神對青少年之影響》 指導老師：汪娟

108-20-5：吳家昇 紀冠全 林嘉威 許致倫 李鴻端 《詩經中的棄婦詩:以人格心理學探析棄婦心態》指導老師：陳溫菊

108-20-6：黃筱雅 劉宥君 仲語葳 傅筠祺 《紅樓夢節慶之風華再現》 指導老師：梁麗玲

108-20-7：李冠霖 許傳偉 胡振揚 王維瀚 陳子華 《老子用於哲學諮商之初探》 指導老師：徐鈺晶

108-20-8：林靖秧 吳美嬋 林季賢 王藝霏 王開 《鄉土小說中的苦難審美    以二十世紀初「典妻」書寫為例》 指導老師：林雯卿

108-20-9：謝亞耘 吳宜庭 蔡家瑜 林欣儀 陳亦雅 《職場霸凌－以近十年來相關報導為檢討對象》指導老師：林雯卿

108-20-10：林欣靜 陳小寶 陳俐芸 鄧宇伶 《對外華語中高階級成語教材》 指導老師：蔡淑閔

108-20-11：張維真 許閔柔 蔡雁稺 黎靜宜 《國小中高年級閱讀延伸教材製作    索洛亞的贈禮》 指導老師：蔡淑閔

108-20-12：蘇曉竹 梁育瑄 歐俊昇 劉毓傑 張耀文 《三毛撒哈拉的故事研究文獻目錄與論析   以學位論文、期刊論文為範圍》 指導老師：田富美

108-20-13：楊宜宣 郭怡靜 劉怡佳 胡峻賢 董皓軒 《姜維形象的演變－從三國志到三國演義》指導老師：陳明恩

108-20-14：許芳瑩 江妍德 陳奕蓁 彭郁真 陳郁雯 《從鄒雷霆到春草闖堂－談春草闖堂的改編及其丑角中心特色》 指導老師：陳富容

108-20-15：莊雅雯 陳晏瑲 呂婕 陳力瑜 黃笙裴 李宛庭 《從「自然意象」論阮籍詠懷、李白古風之異同》 指導老師：陳啟仁

108-20-16：金孟庭 曾雅庭 林恩竹 蔡佳潔 蔡雅欣 《從「文典以怨」至「質而實綺」－以「詩風」論左思到陶淵明之轉變歷程》 指導老師：陳啟仁

108-20-17：余旻洋 彭宇丞 許明洲 彭崇瑋 翁浩然 蘇品諺 《金庸武俠小說中的使毒探析》 指導老師：胡倩茹

108-20-18：黃鈴絜 張庭瑋 吳書岑 陳宗銘 李姝德 《繪本世界好友趣》 指導老師：胡倩茹

108-20-19：陳頤 王心柔 黃冠婷 詹于箴 賴任祺 《嶽覽傳藝－銘傳文藝特展》 指導老師：侯羽穜

108-20-20：呂芝綺 周璟秀 黃佳玲 賈莉亭 于馨棣 陳怡萍 《「千里之行，史於足下」應中營隊活動企劃書》 指導老師：徐惠玲

107-23-1：賴昀謙 彭莉倢 翁翌瑋 陳昕穎 兒童文學‧繪本創作  《爸爸媽媽在哪裡？》 指導老師：游秀雲

107-23-2： 藍薇 《小手成長記》 指導老師：游秀雲

107-23-3：劉世竑 陳俙恆 王品鈞 粘令彩 《電視布袋戲的文化傳承與現代化》指導老師：汪娟

107-23-4：沈駿 張凱傑 陳子棠 林泓璋 謝元媛 曹予馨 《詩經‧曹風研究》 指導老師：陳溫菊

107-23-5：耿浩綸 楊家寶 林宸妡 韓良慧 徐晟峯 《林口觀音寺的籤詩研究》 指導老師：梁麗玲

107-23-6：陳韻如 伍雪睿 張俐暘 丁珮雯 《左傳中的記夢篇章：以榮格心理學分析夢境意涵》指導老師：徐鈺晶

107-23-7：郭佩璇 黃毓庭 王筱萱 林昀萱 林彥綺 《瑯琊榜小說原著與電視劇的比較及分析》 指導老師：林雯卿

107-23-8：鄭依昀 羅晴 邱凡 陸筠 陳姿瑄 《獨立書店採訪研究－以桃園與武漢兩地區為例》 指導老師：林雯卿

107-23-9：楊哲璿 蔡嘉珈 李佳君 林欣 甯筱柔 《電影倩女幽魂1987年與2011年版本之比較》 指導老師：蔡淑閔

107-23-10：胡耕瑋 陳柏宏 張耀文 蔡永霖 施映如《從「幽暗意識」論漢聲「中國童話」的教育意義》 指導老師：蔡淑閔

107-23-11：陳思瑜 謝雅璇 盧嘉寶 《臺灣靈媒─從「靈界的譯者」談起》指導老師：田富美

107-23-12：李慧怡 陳盈蓁《野哉由也——從論語談孔子及子路之互動》 指導老師：田富美

107-23-13：呂偉暘《從肉蒲團論佛教因果輪迴》 指導老師：田富美

107-23-14：黃韻倫 黃若瑜 翁淯珈 林思綺 陳香穎 《以耳諦聽，執筆宣情—從鍾肇政小說看臺灣社會》 指導老師：陳明恩

107-23-15：陳蓓亭 楊淳琇 張祐慈 陳宥庭 吳軒霈 《韓良露旅遊文學研究──以「英國漫遊」為考察核心》 指導老師：陳明恩

107-23-16：陳姸卉 《郵局幻想曲》 指導老師：陳明恩

107-23-17：徐翊瑄 蘇奕蓁 高子容 許家寧 黃珮瑜 《一把青電視劇改編之虛實研究》 指導老師：陳富容

107-23-18：黃承庠 陳昱霖 《從「自我實現》論角色人物刻畫─以「傷心咖啡店之歌」為例》 指導老師：陳啟仁

107-23-19：黃晴玟 葉守斌 林桂年 呂郁馨 《「至人」與「任真」--阮籍與嵇康的生命美學比較》 指導老師：陳啟仁

107-23-20：徐若勻 詹芷嫙 陳予婕 黃香伶 黃梓茹 賴羿廷 《「以文會友，藝起幸福」藝文活動及體驗企劃書》 指導老師：胡倩茹

107-23-21：顏卓琛 余艾妮 吳浩郡 陸俊杰 陳麒安 《探討奇幻文學構成元素與影響》 指導老師：侯羽穜

107-23-22：黃奕茹 李晏寧 戴安琪 李佩珊 柯妤潔 《台灣蜜香茶之研究》 指導老師：徐惠玲

107-23-23：簡欣荷 張瓊文 王紫 翁毓凱 劉宇霖 蔡明秀《史記各體首篇成語研究》 指導老師：徐惠玲

106-21-1 ：侯采辰 陳依庭 陳思寰 姜昱伶 張敬《 曹雪芹紅樓夢的糕點文創》  指導老師：游秀雲

106-21-2：洪紹軒 林彥文 林彥文 林育萱 何依蓉 藍竹儀《魯肅的真實面貌─從三國志到三國演義》  指導老師：游秀雲

106-21-3：郭韻雅 洪家偉 陳立芳 范宥瑩 李文汝《記憶與重組－以龍瑛宗<媽祖宮的姑娘們>、<紅塵>為研究場域》   指導老師：徐麗霞

106-21-4：郭珍莉 廖沐琳 鄭如婷《孽海花所呈現之中西文化衝突》  指導老師：汪娟

106-21-5：夏筱芬 吳曉雯 何威漢 邱國禹《左「城濮之戰」的戰術研究傳》   指導老師：陳溫菊

106-21-6：吳玟蒨 謝佩珊 顏宇君 李筱婷《論變文對後代俗文學故事發展之影響－以董永變文、伍子胥變文為例》  指導老師：梁麗玲

106-21-7：高惠群 朱安妤 游子柔 汪琬茜：《端午節的民間傳說及節慶習俗探討》  指導老師：梁麗玲

106-21-8：張雯欣 賈芳 李緹 張宇岑 吳雨蓁 謝美琛《聊齋誌異勸善懲惡故事主角之分析》 指導老師：徐鈺晶

106-21-9：吳昆芳 藍莉雅 林芝伃 廖啟年《唐志怪小說—以杜子春為例》   指導老師：徐鈺晶

106-21-10：戴郁庭 呂思穎 王家樂 張婕苓 邱虹琇 孫珮欣《怨女鬼形象與怨念化解機制比較—以聊齋誌異與日本怪談為例》   指導老師：林雯卿

106-21-11：陳巧宜 鍾沂芬 任  庭 邱筠涵《研究達悟族文化－以夏曼˙藍波安作品為例》   指導教師：林雯卿

106-21-12：謝毓琦 柯岑霏 蔡憶雯 彭詩惟 郭怡均 蔡佩紋《金鎖記中女性的悲觀意識》  指導老師：陳明恩

106-21-13：袁繶媗 吳冠儀  王振宇 陳婉菱 王羿文 陳冠劦《從唐傳奇論唐人的宗教思想》   指導老師：蔡淑閔

106-21-14：黃柏蓉 李佳芸 王育婕 賴芳宜 徐浩芸《紅樓夢元春省親四大齣戲曲研究》   指導老師：陳富容

106-21-15：藍暐棻 張涵瑤 邱佳盈 蘇位豪《二安南渡詞研究》    指導老師：陳富容

106-21-16：莊宜潔 馬雅宣 胡又文 何邦瑞《外籍移工與配偶初級華語教材》    指導老師：胡倩茹

106-21-17：楊于萱 彭薇心 胡恩鳴 陳柏薇稱《三曹遊仙詩思想研究》   指導老師：胡倩茹

106-21-18：廖宥棋 黃威豪 黃詠亘 張雅欣《文選書信類別研究》     指導老師：陳啟仁

106-21-19：陳怡雅 徐子傑 洪華興 林立浩《從北港香爐人人插看現代性別平等議題》   指導老師：侯羽穜

106-21-20：李宜璟 林承諭 陳國源 徐祥鈞 鄭凱云 鄒喬宇《龍潭鄉志的文學研究》  指導老師：徐惠玲

106-21-21：黃仲毅 劉芷玲 陳怡樺 廖羽萱《地方文史調查研究—以桃園區中信里為例》  指導老師：徐惠玲

105-26-1：吳芯頤、吳憶婷、李宜庭 《兒文版唐詩研究》    指導老師：游秀雲

105-26-2：余美君​、馮筑溱​、林洪伸、陳雅鈴、呂宜桓​《桃園兒童文藝體驗營企劃書​》指導老師：趙偉成​

105-26-3：劉佳蓉​、王柏翊​《形近而誤字的研究​》   指 導老師：江惜美

105-26-4：李佩芸​、彭安彤​、李伶萱​、陳欣薔​、陳靖淇​、黃姵潔​《廖清秀老人小說之研究​》  指導老師：徐麗霞

105-26-5：劉　琪​、陳姵如​、林孟蓉​、邱柏元​、楊竣珽《陶潛與李白飲酒詩的美學比較​》  指導老師：徐麗霞​

105-26-6：賴郁雯​​、鄧羽汶​、吳培琳​、陳亭佑​、潘宣含​​《蘇童妻妾成群中女性的悲哀​》   指導老師：徐鈺晶​

105-26-7：蔡宗興、吳鎮廷​《輕小說的發展與影響力​》    指導老師：侯羽穜​

105-26-8：黃婷荷、陳芃樺、童姿穎、葉美伶、李奕貞​《郭良蕙小說的外遇主題──以《心鎖》、《四月的旋律》、《他們的故事》為研究對象​》   指導老師：侯羽穜​​

105-26-9：郭靜文、黃淑雯、曾涵芸、黃家焜、李逸凡、李怡萍《網路情愛小說的書寫現象與社會脈動的關係及省思──從藤井樹六弄咖啡館的論析》  指導老師：徐亞萍​

105-26-10：王亭予、蘇芊伃、陳玉晴​《中國傳統封建社會童養媳的生命悲歌──蕭紅《呼蘭河傳》人物書寫的析論​》    指導老師：徐亞萍​

105-26-11：賴雅柔、李秀玲、黃家君、莊詠晴《詩經章句節奏研究》   指導老師：陳溫菊​

105-26-12：李洋昇、林修平、林育瑄、方　超、王澤偉​​《破解老子「反文明、反智慧」觀點的成因——理想與現實的迷思​​》   指導老師：陳溫菊​​

105-26-13：于欣怡、蔡欣如、林恩妤《​從「戲編」到「勸懲」──俞 樾小說耳郵右臺仙館筆記思想轉化研究》     指導老師：田富美​

105-26-14：稅子庭、符宛蓮、趙嘉敏​《守柔靜虛與情緒管理──老子思想之現代意義及其實踐》   指導老師：陳明恩​

105-26-15：張硯柔、​王禹棠、劉奕翰、楊德鴻《左傳──君臣關係》    指導老師：盧心懋​

105-26-16：陳信真、蔡雅潔、陳品妤、陳蕾安​《中港台同志文學探討與悲劇性比較》  指導老師：林雯卿​

105-26-17：吳育慈、蔡雅安、徐嵩喆、廖孟浩、范國賢《豐子愷散文中的「兒童世界」 》   指導老師：蔡淑閔​

105-26-18：何宗祐、李駿紘、王宥鈞、廖竟名、蘇裕升​《從「七罪宗」論聊齋誌異的人性幽暗意識​​》    指導老師：蔡淑閔​

105-26-19：吳朋憲、黃新翔、陳子恒、吳怡昌、莫仲文​《古文明洪水神話英雄人物的比較》    指導老師：胡倩茹​

105-26-20：賴亭秀、洪郁琪、周書寧、游立承、馬子荃《武則天詩作主題意蘊研究​​》   指導老師：胡倩茹​​

105-26-21：儲安敏、周佑軒​《聊齋誌異女妖形象分析》    指導老師：陳啟仁​

105-26-22：馮郁雯、古小平​《從安徒生童話看修辭學原理應用​​》    指導老師：陳啟仁​

105-26-23：劉湘瑜、余詩涵、林奕甫、袁得盛​《李好古張生煮海雜劇研究​》     指導老師：陳富容​

105-26-24：李雅媛​、呂煜婕​、黃鏸葶​、鄒竹宥​、詹云翔​《從紅玫瑰與白玫瑰論張愛玲之女性地位》   指導老師：徐惠玲​

105-26-25：李欣芸、夏夢慈、趙翊卉​《唐代女性服裝研究​》    指導老師：徐惠玲​

105-26-26：林郁恬、吳靖瑄、翁怡欣、吳宜珊、吳玉容《筆下綠能量──心岱環保議題報導文學研究​​》  指導老師：徐惠玲​

104-26-1：謝安祈、黃瀞璇、林昀蓁、黃  珳、邱霈筠、詹青憲《城南舊事兒童文學篇章研究》  指導老師：游秀雲

104-26-2：吳俞萱、吳宗儒、廖廷暐、許時諭《漢聲中國童話教育故事研究》  指導老師：游秀雲

104-26-3：王鼎鈞、李嘉勳《張愛玲傾城之戀與金鎖記之比較》    指導老師：江惜美

104-26-4：詹詠琇、柳怡茹、詹天佑《鍾梅音在臺散文之研究》    指導老師：徐麗霞

104-26-5：莊文進、余佳真、詹亞璇、劉佳昀、佘方吟《楊逵日治到戰後的心境轉折 ─以譯本短篇小說和綠島家書為研究場域》     指導老師：徐麗霞

104-26-6：陳欣嵐、李苑倫、趙若妤、陳庭嫺、楊睿騰《詩經中的四季意象 》  指導老師：陳溫菊

104-26-8：白謹華、姚以琳、黃毓珺、林庭瑩、范蓉華《北宋名妓李師師人生價值取向的意義及其影響》     指導老師：徐亞萍

104-26-9：李佳珊、黃子君、譚禮文(乙班)、高希逸、張豌婷《李碧華文學作品之香港特色研究》    指導老師：林雯卿

104-26-10：王悅寧、林子馨、廖郁凌、陳芯瑩、溫羽君《我寫故我在──愛亞的飲食書寫與其生命歷程的互動與互生》     指導老師：林雯卿

104-26-11：陳亦嘉、吳承儒、胡迪安《孟、荀論聖人形象》    指導老師：田富美

104-26-12：吳芷芯、陳瑋珽、徐晨儒《清代兩性觀—以袁枚子不語為例》   指導教師：田富美

104-26-13：韓卓妍、溫劭瑜、邱佩儀、陳婧琳《聖諭宣講影響士人研究—以聖諭廣訓為例》   指導老師：徐麗霞

104-26-14：呂偉暘、胡庭瑀、郭曉明、黃姵潔《肉蒲團的勸世思想》   指導老師：陳明恩

104-26-15：林育溱、邱怡恩、田守雅、許聖彗、游謹瑄、李芯瑩《兩漢諸子研究論著目錄簡編(2010~2011)》   指導老師：陳明恩

104-26-16：李思瑩、劉書雅、鄧郁佳、方璟瑜、曾郁婷《從唐傳奇論唐人生死觀》  指導老師：蔡淑閔

104-26-17：何俊賢、陳昱安、羅  翔、黃榮琨、羅睿樂、詹前甫《台灣文學中的魔神仔研究—以王家祥作品為例》    指導老師：胡倩茹

104-26-18：李佳臻、蔣靜瑜、吳亞璇、盧慧寧、張鈺婷、魏嘉妤《初唐宮廷詩研究—以虞世南、上官儀為例》   指導老師：胡倩茹

104-26-19：邱虹齊、吳梵瑄、李袖瑜、吳雅譽《「風骨之嬗」──建安詩歌「情志內涵」演變研究》     指導老師：陳啟仁

104-26-20：方  競、吳育亭、徐敏育、林佳穎《詩經愛情觀探究》    指導老師：陳啟仁

104-26-21：林敬堯、邱敏禎、黃泊浩、許貞宜《趙氏孤兒之故事流變及其越劇改編研究》  指導老師：陳富容

104-26-22：邱裕然《白居易秦中吟組詩之研究》    指導老師：陳富容

104-26-23：林鈺婷、林思瑀、楊  昕、王嵐萱、陳芷君、楊孟儒《從左傳看春秋時期的家庭悲劇》  指導老師：盧心懋

104-26-24：周函瑩、陸育蒨、趙霽菡、鍾佳玲、黃允萲、詹瑀驊《外籍勞工華語教材試用版--以越印學生為對象》    指導老師：盧心懋

104-26-25：溫一葦、賴宇柏、殷詠傑《楊逵短篇小說研究──以送報伕為例》  指導老師：徐惠玲

104-26-26：黃已瑄、王柏展、孟倢客、彭俊祥《山海經的神話研究—以〈山海〉為例》   指導老師：徐惠玲